la tecnologia educativa como disiplina pedagogica

la TE es como un campo de estudio caracterizado por diseñar y controlar científicamente los proce3sos de enseñanza, la te comenzó a utilizarse en la formación militar en la 11 guerra mundial a partir de la cual nació un  enfoque de la enseñanza caracterizado por la búsqueda de procesos eficaces de formación en general y por la utilización de medios y recursos técnicos y sofisticados como rasgo particular, late surgió a partir de la necesidad de tener que forma y convertir a un gran numero de ciudadanos en soldados y oficiales preparados para asumir tareas y acciones en la organización y actividad bélica. La TE como campo de estudio dentro de la educación surge en el contexto americano de los años 50ta y tiene como objeto de estudio la introducción de materiales y recursos de comunicación para incrementar la eficacia de los procesos de enseñanza aprendizaje en los años setenta la TE alcanza su máximo esplendor y rompe el ámbito anglosajón de EUA y gran Bretaña para extenderse a chile, argentina, Brasil, España, Polonia india.....
Gropper señala la TE derivada de los procesos tecnológicos industriales en los que cobro relevancia del análisis y descripción de las tareas como el eje tecnológico de la enseñanza, la TE se identifica en 3 etapas de desarrollo hasta los 80tas y es concebida como ayudas al aprendizaje en al que se pretendía la introducción a la enseñanza de nuevos instrumentos y maquinas en los 80tas y noventas la TE había entrado en crisis ya que se le criticaba su concepción tecno-racionalista sobre la enseñanza, a modo de ingenieras educativa.
En el siglo xxl la TE esta viviendo un periodo de reformulación y por otra parte la revolución impulsada por las tecnologías de información y comunicación, también se afirma que hoy en día el ámbito de la TE son relaciones e interacciones entre las T de la información y comunicación y educación

La Tecnología educativa se realiza atraves de la ley general de educación.

Concepto de tecnología educativa a finales de los ochenta

                La T.E. comenzó a usarse con medios tras la segunda guerra mundial mas tarde se plantea como diseño de estrategias, uso de medios y control de sistema de comunicación y un interés por las diferencias  individuales del aprendizaje y el desarrollo de aparatos para la auto enseñanza , la tecnología es representada por los modernos equipos de cine t.v y videotape y esta ligada al uso educativo de los modernos medios audiovisuales, la UNESCO acepta a la T.E como un modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje. La teoría de sistemas el enfoque sistemático contribuye con herramientas y conceptos de organización a la T.E. Y es muy importante el uso de esta ya que con esto se logra alcanzar objetivos benéficos para la educación del alumno y no solo para este también para el maestro, pues a su vez este va modernizando sus métodos de enseñanza, para que conforme pasa el tiempo sus conocimientos estén actualizados.